BHAK für Führung und Sicherheit
Stadt und Berg
Getreu unserem Motto #lerneaußergewöhnlich haben die Schülerinnen und Schüler der 1AK ihr Wissen erweitert und trotz Corona viel Spaß gehabt.
Amelie Lehner und Vincent Schnuderl-Heinzle berichten was sie bei den Projekttagen erlebt haben.
Hoch hinaus!
Zwei Tage, zwei Gipfel, zwei Hütten - Nikolaus Kromoser und Ralph Astner berichten über die Wanderung der 3BK am 27. und 28. Juni 2022 auf die Schneealpe.
Am Semmering
Am 27. Juni 2022 unternahmen die Schüler und Schülerinnen der 3AK und 1BK gemeinsam einen Wandertag im Semmeringgebiet.
Trotz der Steigung und der brütenden Hitze, schafften es alle schon in kürzester Zeit auf einer der Gipfel des Semmerings: den Hirschenkogel.
Wer mutig genug war, konnte den Aussichtsturm hinaufsteigen und die wunderschöne Aussicht genießen. Auf dem Weg zurück ins Tal gab es einen Zwischenstopp bei der Semmeringer Bergrettung, die uns einen Einblick in den Beruf des Bergretters gab. Zur Freude aller gab es am Ende der Einweisung eine Jause, die von der Bergrettung zur Verfügung gestellt wurde.
Nächster Stopp war der Löschteich. Das kühle Wasser war eine angenehme Erfrischung für uns verschwitzten und ermüdeten Kadetten. Nachdem wieder neue Energie getankt wurde, begannen wir den Anstieg, der uns vom Bahnhof Semmering über den Wolfsbergkogel bis nach Breitenstein führte.
Beflügelt von der unglaublichen Kameradschaft schafften wir es die über 20 km lange Strecke, gemeinsam und ohne Ausfälle zu bewältigen. Nach einem der anstrengendsten Schuljahre war das ein krönender Abschluss.
(Ein Bericht von Sophia Schachner, 3AK)
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Förderprogramm
Unterrichtsbezogene Förderangebote im Bereich der kaufmännischen Schulen im Schuljahr 2021/22
Schülerinnen und Schüler der 9. Schulstufe und/oder Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen (inkl. Sonderformen) holen Lerndefizite in allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenständen, die im vergangenen Schuljahr durch die COVID-19- Pandemie entstanden sind, in Form eines zusätzlichen Stundenangebotes nach. Diese Stunden können als Förderunterricht abgehalten werden. Schülerinnen und Schüler können je nach Bedarf diese Stunden besuchen. Darüber hinaus kann auch eine Gruppenteilung in einem allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenstand angeboten werden. Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds als Teil der Reaktion der Union auf die COVID-19-Pandemie finanziert
